Kijken naar kunst

Gehele schooljaar
Gehele schooljaar
Scroll

Inhoud les

Tijdens deze museumles gaan we in gesprek over de kunst in het Limburgs Museum! We onderzoeken wat kunst ons kan vertellen over de samenleving in verschillende periodes en hoe we daar in het heden op reflecteren.

We bezoeken onze vaste tentoonstelling Van neanderthaler tot stedeling in combinatie met een actuele wisseltentoonstelling óf de vaste tentoonstelling Feest! Daar oefen we met kijken naar en praten over kunstvormen zoals bouwkunst, schilderkunst of fotografie (afhankelijk van de wisseltentoonstelling). Hierbij vertrekken we vanuit de ckv-doelenstellingen.

Doormiddel van de gespreksmethode Visible Thinking in the Museum (VTM) gaan we met elkaar in gesprek over het rijke kunstlandschap van Limburg. Wat zie je? Wat denk je? Wat vraag je je af? Op deze manier leer je aandachtig kijken, geef je ruimte aan jouw verbeelding en leer je van elkaar.

Bijvoorbeeld bij de tentoonstelling GeloofWat zijn jouw rituelen? Wie kan je vergeven? Wat geeft jou rust? Of je nu religieus bent of atheïst, iedereen gelooft wel ergens in. De tentoonstelling Geloof onderzoekt wat ons houvast geeft in roerige tijden. Iconische kunstwerken uit de collectie van het Rijksmuseum ontmoeten persoonlijke verhalen. Speciaal voor deze tentoonstelling zijn drie Limburgse gastcuratoren uitgenodigd om vanuit hun eigen achtergrond en praktijk te reflecteren op het thema geloof.  Er is ook de mogelijkheid om tijdens deze museumles onze vaste tentoonstelling Feest! te bezoeken.

Doelstellingen
Kijken en luisteren naar kunst van verschillende makers.
Vragen stellen over wat er te zien is op een kunstwerk en waar het kunstwerk over gaat.
Met elkaar in gesprek gaan over kunst.
Voor wie
Alle leerjaren vmbo/havo/vwo
Wanneer
Gehele schooljaar, dinsdag t/m vrijdag 09:15u – 17:00u.
Duur
60 minuten
Kosten
4,- per leerling, 25,- per museumles, begeleiders zijn gratis.
Bijzonderheden
Twee museumlessen tegelijkertijd zijn mogelijk.
De museumles wordt aangepast aan het niveau van de groep.