Op zoek naar en aan de slag met schatten uit de beerput.
Archeologie: van schatgraven tot verhalen vertellen
Inhoud les
Hoe leefden mensen in de prehistorie? Hadden de Romeinen koude voeten? Wat deden ze in de middeleeuwen met hun afval? Ga mee op onderzoek als een echte archeoloog en ontdek hoe we zoveel weten over vroeger. Kom te weten hoe het museum aan zijn schatten komt en wat er allemaal mee gebeurt, voordat ze tentoongesteld worden.
De les start in de filmzaal, waarna we samen op onderzoek gaan in het museum. Daarna gaan de leerlingen zelf aan de slag met het restaureren van voorwerpen. De opgedane kennis komt nu goed van pas om zelf te bepalen wat het voorwerp is en hoe oud het is.
Doelstellingen
Kijken achter de schermen van en kennismaken met het museum, archeologie en restauratie.
Ervaren dat archeologische vondsten ons iets vertellen over het verleden, maar ook over het heden en de wereld om ons heen.
Kennis opdoen over de manier van leven in de prehistorie, Romeinse tijd en middeleeuwen en de veranderingen die er plaatsvonden.
Leren wat voor materialen er in de prehistorie, Romeinse tijd en middeleeuwen werden gebruikt.
Zelf ontdekken hoe uit scherven een voorwerp wordt gerestaureerd en bepalen uit welke tijd het komt.
Voor wie
Bovenbouw.
Wanneer
Gehele schooljaar, dinsdag t/m vrijdag 9:00 - 17:00 uur.
Duur
120 minuten.
Kosten
€ 4,- per leerling, € 50,- per museumles (maximaal 1 klas per museumles).
Begeleiders zijn gratis.
Bijzonderheden
De groepsgrootte komt overeen met het aantal leerlingen uit een stamgroep (ca. 16 leerlingen).
Begeleiders krijgen een actieve rol tijdens de museumles. Het museum stelt als voorwaarde dat één begeleider per drie kinderen aanwezig is.
De leerlingen werken in groepjes.
Tijdens het reserveringsgesprek vermeldt de leerkracht het schooltype en de specifieke kenmerken van de leerlingen.
Een goed verloop van de museumles is vaak afhankelijk van afstemming tussen de leerkracht en de museumdocent.
